Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

  • Κλιμάκωση περιεχομένου 100%
  • Μέγεθος γραμματοσειράς 100%
  • Ύψος γραμμής 100%
  • Απόσταση γραμμάτων 100%

Ειδήσεις


18.03.2022

18-03-22  Μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2022  Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις  εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους …

18.03.2022

18-03-22 «Η χώρα μας ανοίγει μία μεγάλη αγκαλιά για τους μαθητές από την Ουκρανία» «Доброго ранку!» Με μια καλημέρα στα ουκρανικά καλωσόρισε τον Αλέξανδρο και την Κατερίνα, τους δύο μαθητές της Α’ και Β’ τάξης των 1ου και 4ου Δημοτικών Σχολείων της Ραφήνας, οι οποίοι κατέφθασαν από τη…

18.03.2022

  18-03-22 Αλλάζουν όλα στα ΑΕΙ: Εσωτερικό «Erasmus», κοινά και διπλά πτυχία, start-ups φοιτητών, νέες αξιοκρατικές διαδικασίες εκλογής Καθηγητών, βιομηχανικά διδακτορικά Το επικείμενο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας…

17.03.2022

17-03-22  Σύνδεση της Ε.Ε.Κ. με την αγορά εργασίας μέσω των οδηγών κατάρτισης πρόσκληση ΙΝΕ-ΓΣΕΕ Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της βελτίωσης της ποιότητας της…

17.03.2022

17-03-22 Σύνδεση της Ε.Ε.Κ. με την αγορά εργασίας μέσω των οδηγών κατάρτισης πρόσκληση ΙΜΕ-ΓΣΕΒΕΕ Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της βελτίωσης της ποιότητας της…

16.03.2022

16-03-22 Σύνδεση της Ε.Ε.Κ. με την αγορά εργασίας μέσω των οδηγών κατάρτισης πρόσκληση ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της βελτίωσης της ποιότητας της…

16.03.2022

  16-03-22 Σύνδεση της Ε.Ε.Κ. με την αγορά εργασίας μέσω των οδηγών κατάρτισης πρόσκληση ΙΝΣΕΤΕ Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της βελτίωσης της ποιότητας της…

14.03.2022

14-03-22 Την Τετάρτη η έκτακτη Σύνοδος των Υπουργών Παιδείας της ΕΕ, μετά από πρόταση Κεραμέως για τη σύσταση ευρωπαϊκής Task Force υποστήριξης μαθητών και φοιτητών της Ουκρανίας Την Τετάρτη 16 Μαρτίου το απόγευμα θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά έκτακτη Σύνοδος των Υπουργών Παιδείας των…

11.03.2022

11-03-22 Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τα φαρμακεία Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει: Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα μπορούν να προμηθευτούν από τη…

11.03.2022

11-03-22 Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες περιφερειακών συμβουλίων επιλογής διευθυντών Α'βάθμιας και Β'βάθμιας Εκπαίδευσης  1.  Προσωρινός Αξιολογικός πίνακας Α περιφερειακού συμβουλίου επιλογής διευθυντών ΑΒάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης  2.  Προσωρινός…

Η είσοδος του κοινού στο κτήριο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων θα επιτρέπεται καθημερινά κατά τις ώρες 12.00-15.00. Η είσοδος των Δικηγόρων στο κτήριο επιτρέπεται ελεύθερα με την επίδειξη της επαγγελματικής τους ταυτότητας κάθε εργάσιμη ημέρα και ώρα χωρίς κανέναν χρονικό ή άλλο περιορισμό. Η είσοδος του κοινού στα γραφεία του Κεντρικού Πρωτοκόλλου και στο Γραφείο Ενημέρωσης Πολιτών θα επιτρέπεται καθημερινά κατά τις ώρες 9.00-15.00. Για την επίτευξη της αποφυγής συνωστισμού, η εξυπηρέτηση του κοινού θα γίνεται κατά προτίμηση, αλλά όχι αποκλειστικά, κατόπιν προγραμματισμένων ραντεβού με τις αντίστοιχες αρμόδιες υπηρεσίες τηρουμένων πάντα των μέτρων προστασίας και με υποχρεωτική χρήση μάσκας ακόμα και σε εξωτερικό χώρο.

Σε κάθε περίπτωση για την διευκόλυνση του κοινού αλλά και την ταχύτερη εξυπηρέτησή του, συνιστάται ιδιαίτερα η υποβολή αιτήσεων στο Κεντρικό Πρωτόκολλο μέσω της διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου protocol@minedu.gov.gr ή της ηλεκτρονικής υπηρεσίας e-αίτηση, https://mydocs.minedu.gov.gr.