Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

  • Κλιμάκωση περιεχομένου 100%
  • Μέγεθος γραμματοσειράς 100%
  • Ύψος γραμμής 100%
  • Απόσταση γραμμάτων 100%

Ειδήσεις


8.02.2018

08-02-18 Η πρώτη συνεδρίασης της Επιτροπής για την μελέτη ζητημάτων ακαδημαϊκής ελευθερίας και ειρήνης στους χώρους των Α.Ε.Ι. Την πρώτη συνεδρίασή της πραγματοποίησε σήμερα, Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου, παρουσία του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου, η Επιτροπή για την μελέτη…

8.02.2018

  08-02-18 Έκδοση Υπουργικής Απόφασης για τη δήλωση συμμετοχής υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2018 Εκδόθηκε και δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ η Υπουργική Απόφαση για τη δήλωση συμμετοχής των υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2018. Σύμφωνα με την απόφαση, οι δηλώσεις - αιτήσεις θα…

8.02.2018

Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο 08-02-18 Εγκαίνια της έκθεσης «Το ΕΠΑ.Λ. δημιουργεί» Εγκαινιάστηκε χθές, 07.02.2018, από τον Υφυπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων…

7.02.2018

07-02-18 Σε βασικό κόμβο καινοτομίας μπορεί να εξελιχθεί το Επιστημονικό Πάρκο Πατρών δήλωσε ο ΑΝΥΠ Έρευνας και Καινοτομίας Κ. Φωτάκης Ο Αν. Υπουργός Έρευνας & Καινοτομίας Κώστας Φωτάκης επισκέφθηκε το Επιστημονικό Πάρκο Πατρών (ΕΠΠ) στο περιθώριο του 9ου Περιφερειακού Συνεδρίου για την…

7.02.2018

07-02-18 Στο τέλος της εβδομάδας αναμένεται η κατάθεση του νομοσχεδίου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής Η ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής αποτελεί, όπως έχει κατ’ επανάληψη τονιστεί, ένα εμβληματικό και πρωτοπόρο εγχείρημα για την προώθηση του Ενιαίου Χώρου Εκπαίδευσης…

7.02.2018

07-02-18 Συνεδρίαση της Επιτροπής για την μελέτη ζητημάτων ακαδημαϊκής ελευθερίας και ειρήνης στους χώρους των Α.Ε.Ι. Συνεδριάζει αύριο, Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου, στην αίθουσα «Ιωάννης Παντής» του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, η Επιτροπή για την μελέτη ζητημάτων ακαδημαϊκής…

6.02.2018

06-02-18 Η ομιλία του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου σε εκδήλωση αφιερωμένη στη μνήμη του Γιάννη Παντή Κατά την ομιλία του στην εκδήλωση που διοργάνωσε το Ινστιτούτο "Νίκος Πουλαντζάς" και η Ο.Μ. Πανεπιστημιακών του ΣΥΡΙΖΑ στη μνήμη του Γιάννη Παντή και…

6.02.2018

06-02-18 Επίσκεψη του ΑΝΥΠ Έρευνας & Καινοτομίας Κώστα Φωτάκη σε καινοτόμο φαρμακευτική εταιρία της Πάτρας Την εταιρία CBL Patras SA (Χημικά και Βιοφαρμακευτικά Εργαστήρια Πατρών) επισκέφθηκε σήμερα ο Αν. Υπουργός Έρευνας & Καινοτομίας Κώστας Φωτάκης, συνοδεύοντας τον…

6.02.2018

06-02-18 Ξεκινά αύριο η Έκθεση- Εκδήλωση «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί»  στο ΣΥΝΤΑΓΜΑ Ξεκινά αύριο Τετάρτη και ώρα 10:00  η Έκθεση-Εκδήλωση ‘’ΤΟ ΕΠΑΛ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ’’ η οποία διοργανώνεται από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Η Έκθεση-Εκδήλωση η οποία θα πραγματοποιηθεί στο χώρο…

6.02.2018

06-02-18 Σε ομηρία οι φοιτητές από την απόφαση της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Με αφορμή την απόφαση της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δηλώνει: Είναι απαράδεκτη και προκλητική η απόφαση της Σχολής Καλών…

Η είσοδος του κοινού στο κτήριο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων θα επιτρέπεται καθημερινά κατά τις ώρες 12.00-15.00. Η είσοδος των Δικηγόρων στο κτήριο επιτρέπεται ελεύθερα με την επίδειξη της επαγγελματικής τους ταυτότητας κάθε εργάσιμη ημέρα και ώρα χωρίς κανέναν χρονικό ή άλλο περιορισμό. Η είσοδος του κοινού στα γραφεία του Κεντρικού Πρωτοκόλλου και στο Γραφείο Ενημέρωσης Πολιτών θα επιτρέπεται καθημερινά κατά τις ώρες 9.00-15.00. Για την επίτευξη της αποφυγής συνωστισμού, η εξυπηρέτηση του κοινού θα γίνεται κατά προτίμηση, αλλά όχι αποκλειστικά, κατόπιν προγραμματισμένων ραντεβού με τις αντίστοιχες αρμόδιες υπηρεσίες τηρουμένων πάντα των μέτρων προστασίας και με υποχρεωτική χρήση μάσκας ακόμα και σε εξωτερικό χώρο.

Σε κάθε περίπτωση για την διευκόλυνση του κοινού αλλά και την ταχύτερη εξυπηρέτησή του, συνιστάται ιδιαίτερα η υποβολή αιτήσεων στο Κεντρικό Πρωτόκολλο μέσω της διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου protocol@minedu.gov.gr ή της ηλεκτρονικής υπηρεσίας e-αίτηση, https://mydocs.minedu.gov.gr.